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激情，推动自我发展的“永动机”.doc
课改实施以来，我们在很长一段时间里化了很多精力去进行课堂有效性的探索。每堂课都是40分钟，怎样才能在这有限的时间里最大化地实现教学目标，真是让老师们绞尽了脑汁。
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杨华芳 重庆市万州区梨树中心小学 论新课改下提高小学数学课堂教学有效性的策略.docx
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吕艳娜 山西省运城市盐湖区解放路第三小学 浅谈小组合作在小学数学课堂中的有效性.doc
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